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利用博物馆资源开展中小学教育教学从博物学到“启蒙”——

发布时间:2020-10-21  分类:天富娱乐代理信息  作者:dadiao  浏览:15

原标题:利用博物馆资源开展中小学教育教学。从博物学到“启蒙”

来源:河南日报

“小学期间,我最喜欢也是最有收获的课外活动就是去河南博物馆做‘国宝解释星’。每次讲解这些文化宝藏,我都觉得自己是河南人特别自豪。”10月20日,省实验小学毕业生王奕心告诉记者。近日,教育部和国家文物局联合发文,进一步完善博物馆与学校的合作机制,重点利用博物馆资源开展中小学教育教学。文件强调促进博物馆教育资源与学校教育需求的有机联系,贯穿中小学教育教学课前、课中、课后的全过程,将丰富的博物馆资源有效转化为中小学教育教学资源。


我省是文化大省,历史悠久,博物馆资源丰富。2017年,河南博物馆、黄河博物馆、地质博物馆等博物馆被列为全省中小学社会实践教育基地。传承文明的殿堂与课堂紧紧牵手,让孩子有机会通过特色课程和研究活动感受传统文化的魅力。


省立实验小学的孩子们对河南博物馆的宝贝很熟悉,比如贾湖古蒂、凌渡方鼎。2016年起,学校与河南省博物馆联合实施“传统文化种苗工程”,开展“国宝解释小星星专场班”、“中原历史文化进校园系列展示”等活动,将博物馆资源与学生综合实践活动有机结合。双方还在河南博物院的藏品周围安排了“李敖江湖”、“博天富i”等体育表演舞台剧。


河南博物馆也是郑州市金水区文华路儿童最喜欢的“打卡场所”。结合孩子的认知规律,学校推出《走进博物院》系列课程。从三年级开始,梦娃将接受主题研究项目——“参观博物馆”。之后还有“探宝馆”、“导游馆”等项目等着他们去完成。大家组成一个研究团队,带着问题去博物馆寻找答案,在“穿越古今”中增长知识和技能。在新冠肺炎肺炎爆发期间,越来越多的博物馆在线资源被学校开发和利用。今年上半年,郑州市文化路一小学、魏武路二小学等学校开设了“云游博天富娱乐网址物馆”等网络课程,增强了历史文化教天富娱乐地址 天富娱乐挂机育的趣味性、互动性和体验性。


短评


让“教室”走进“大厅”


走进博物馆感受文化的魅力。我省许多中小学开展走进博物馆活动,是利用博物馆资源促进中小学教育教学创新的务实举措,也是继承和弘扬优秀传统文化的积极探索。


文化从来都不是沉睡的资源,而是取之不尽的宝藏。我省有各类博物馆,馆藏资源丰富。鄂豫皖苏区首府革命博物馆蕴含大别山精神密码,河南博物馆绽放中原文化精华,黄河博物馆呈现中华民族不屈不挠、顽强拼搏的精神,二里头下都遗址博物馆古装,能感知“最早的中国”.这些博物馆可以为中小学教育特别是课外实践提供有力支持,开展革命传统教育,激天富娱乐招商发中小学生爱国热情;开展优秀的传统文化教育,可以滋养中小学生对传统文化的热爱和认同天富娱乐客服,促进革命文化、中原文化、黄河文化代代相传。


利用博物馆开展中小学教育教学有其特殊性和规律性,要精心组织,真正做好事。需要结合生长规律